信息化视域下混合式教学模式在“卫生化学”教学中的应用探索

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摘  要：“卫生化学”是预防医学专业的基础课程，目前，该课程的教学模式已远远不能满足该专业人才培养目标的需求。鉴于信息化技术的发展和新乡医学院公共卫生学院卫生化学课程的教学现状，教学团队采用超星学习通“线上”教学和传统模式下的 “线下”教学相结合，形成了一种互补式教学模式。经过一年的探索和实践，“线上”+“线下”混合式教学模式激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习效率，有效提升了学生的学习能力和课堂教学效果。（剩余5595字）

试读结束

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