数形结合思想在小学数学教学中的应用分析

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摘  要：随着时代的不断发展，各行各业都面临着改革和创新，教育行业也不例外，在传统的教育模式下，小学课堂出现了种种问题，新课改的全面深入因此刻不容缓，一些新型的授课方法和模式逐渐兴起，引起了广泛的关注和热烈的反响。数形结合思想在学生学习阶段，能够指导学生掌握数学思维方式，不断提升自身数学能力。（剩余5716字）

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