做、用、创：搭建数学课堂的文化之桥

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”明确提出：“关注数学学科发展前沿与数学文化，继承和弘扬中华优秀传统文化。"数学作为一门基础学科，不仅是自然科学的基石，也在社会科学与现实生活中发挥着不可替代的作用。初中数学知识的难度逐渐增加，部分学生会感到数学充满了冰冷的符号与公式，抽象且枯燥。（剩余1815字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人