小学融合教育课堂差异化教学的有效策略

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特殊教育要针对不同类别、不同程度、不同年龄残疾儿童和青少年的需要，科学评估、合理安置、分类施教。而分类施教在课堂上的体现是差异化教学。那么，在融合教育课堂中如何实施差异化教学？

1.课前精准把握差异，分层制定教学目标

充分调研，精准把握学习起点。精准把握学习起点的前提是全面了解学生，包括学生的学习兴趣、已具有的知识能力、日常的生活经验、学习习惯、学习方法及家庭环境等。（剩余1004字）

试读结束

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