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在中学化学教学中，教师可充分挖掘思政元素，将化学知识与思想政治教育有机融合，引导学生在学习科学文化知识的同时树立民族自信，培养爱国情怀，形成可持续发展意识。
1.通过古代科技发展树立民族自信
在高中化学“无机非金属材料”教学中，教师可引入中国古代陶瓷工艺，如唐三彩、青花瓷、珐琅等，讲解其烧制工艺、化学成分及美学价值。（剩余945字）
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如何在中学化学教学中融入思政教育
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