聚焦表达特点 助力语言积累

——三(上)《读不完的大书》(第一课时)教学实录及评析

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执教/ 张明珠 评析/王晓纲

一、整体感知,读一部特别的书

师:谁来分享一下自已读过什么书?用了多长时间?

生:我读过《孔子来了》,用了三四天。

生:我读完《西游记》大概用了一个月的时间。

生:我一周读完了《格列佛游记》。

师:你们的阅读速度都挺快,能在短时间内读完一本书。今天,我们一起读一部特别的书,它是一部大书,一部永远读不完的大书。(剩余4192字)

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