学习目标修订的分析与解读

——以三(上）教材为例

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2025年秋季新修订教材（以下简称“新教材”）以核心素养为导向，呼应时代要求，全面体现课改精神。本专辑聚焦新教材教学研究，旨在深入解读新教材修订理念，探索核心素养落地路径，为一线教师提供可借鉴的教学实践参考。本专辑收录了新增课文《龟》《去外婆家》《数星星的孩子》《快乐的小河》以及由一（下）移到二（上）的《彩虹》的精品课例，还包含老师、老师、老师的三篇教学论文。（剩余4922字）

试读结束

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