义务教育教师“县管校聘”政策研究

“教育要办好，教师是关键。”义务教育教师“县管校聘”管理体制的落实，可以有效解决师生比例失调问题、满足教师自身发展需要，从而进一步促进城乡教育一体化、促进教育优质均衡发展和教育公平征途中迈出的坚实步伐，但是“县管校聘”在多地实施过程中因学校领导、环境差异、教师执行等问题而困难重重。鉴于此，为了保证“县管校聘”改革举措的全面推进，各地还须加强宣传推广工作、发挥校长领头示范作用、完善沟通协调机制和监督评价机制，总结、借鉴试点成功地区的先进经验，加强和完善配套措施，使改革真正落到实处。（剩余6666字）

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