素养课堂视域下的职教语文情境教学

随着职教语文课程改革的推进，专题教学、语文言语实践得到广泛重视，情境教学也成为了语文课程必不可少的教学方法之一。实施情境教学，必须全面认识其作用，遵守其原则，并运用多种策略推动学生达成学习目标，促进其语文学科核心素养全面提高。

《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》（以下简称《课标》）将以往以文本导向、以单元为单位的内容体系转变成以专题为导向的构建模式，引导学生在言语实践活动中自主建构和发展语文学科核心素养。（剩余5050字）

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