小学数学教学中农村留守儿童学习能力的培养

在社会发展的过程中，农民工进城务工已成大势所趋，而城市化的进程也离不开农民工的辛勤付出，农村劳动力大量向城市转移，无论是进城务工还是经商，由于受到条件的限制，无法将孩子带在身边，只能留给家中老人或亲戚代为照顾，使得留守儿童的数量在短时间内急剧增加。而留守儿童正处于思维发展的关键阶段，其学习习惯也会在这一时期形成雏形。（剩余6514字）

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