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【摘 要】本文根据教学目标及教学内容，进行相应的绘本故事的选择，并进行有效的融合教学，不仅增添了课堂的趣味性，还丰富了课堂的知识点，提升了课堂的教学效率。
【关键词】“双减” 小学英语 绘本
“双减”政策的出台，减轻了学生的课业负担，也要求教师必须想办法努力提升课堂的教学效率和学生学习英语的兴趣，高效地推动教育教学的提质增效。（剩余3032字）
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“双减”背景下小学英语教材与绘本融合教学的实践探究
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