思想政治教学中大单元教学设计现状研究
摘 要：随着“三新”背景下新课程改革的不断推进，教育教学方式也需不断革新。高中政治教材交叉知识点多，需要围绕大单元的模式，让学生参与对知识体系的重新构建，实现政治学科立德树人的根本任务。传统的教学方式必须要以大单元为依托，才能更好地帮助学生整合教材资源，构建大单元教学体系。当前高中思想政治大单元教学设计存在一些问题，需要对大单元教学设计进行分析，对教学活动进行探究，基于此，本文主要从大单元教学出发，探究高中思想政治教学设计策略，整合教学资源，更好地服务教学工作。（剩余4887字）
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