协同育人机制下辅导员功能发挥路径研究
——以苏州市职业大学为例
摘 要：协同育人机制是推动高校教育教学改革发展的重要保障，也是辅导员工作的重要方向，在此机制下，辅导员要充分发挥育人主体的作用，积极参与教育教学工作，推进学生全面发展。本文介绍了协同育人机制的发展和实施情况，并分析了其中存在的问题和挑战，阐述了辅导员在协同育人机制下应该承担的责任和作用，进而提出了辅导员功能发挥的3个路径，探讨了辅导员在协同育人机制下的具体工作实践和经验。（剩余5419字）
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