数智时代高校新商科人才培养体系构建研究
——以大数据管理与应用专业为例
摘 要：数智时代，技术的发展推动高校新商科人才培养体系的重构。以大数据管理与应用专业为例，分析数智时代高校新商科人才培养体系的构建具有重要意义，本文在分析大数据管理与应用专业特征的基础上，结合目前专业现状提出专业建设中的问题，如专业交叉融合不够、课程体系设置“两张皮”等，提出要以行业企业需求确定人才培养方向，聚集到某一领域进行人才培养，以融合交叉构建培养模式和课程体系，以新型师资机制设置满足发展需要，校企合作协同育人4个方面构建大数据管理与应用专业人才培养体系，旨在为新商科专业的可持续发展提供思路。（剩余3828字）
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