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摘 要：基层教师党支部建设和课程思政建设是高职院校落实立德树人这一根本任务的两大重要举措，根据两者建设现状，分析两者协同建设的必要性，探讨课程思政背景下基层教师党支部建设路径，以支部为依托探索高职院校数学和英语课程的思政元素，建立基层教师党支部和课程思政协同建设机制，助推高职院校共筑“三全育人”大格局。（剩余5401字）
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基层教师党支部与课程思政协同建设机制的实践研究
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