基于高中数学核心素养命题设计与应用的研究

摘 要：高中的数学教学活动，基本目标是传授学生数学知识.在实现这一目标的过程中，要注重培养学生形成一定的数学能力，这其中就包括学生的数学核心素养.如果命题设计者在命题的设计中，能够以“培养核心素养”为命题的指导方向，精准把握其内涵，精细而谨慎地设计命题，就能为学生的学习和教育者的教学指引方向，引导他（剩余5053字）

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