初中数学翻转课堂教学设计与应用

【摘要】在当前数字教育中，传统教学方法已经无法满足学生需求，因此教师需要对现有教学模式进行创新，积极采用翻转课堂教学模式，提高教学质量。通过利用多媒体教学方法，激发学生学习主动性，保证学生能够深入学习，培养学生的数学素养。本文主要对初中数学翻转课堂教学设计与应用进行阐述。

【关键词】初中数学  翻转课堂  教学设计

【中图分类号】G633.6   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）29-0123-02

随着当前素质教育的不断推进，翻转课堂教学模式在初中数学教学中得到了广泛应用。（剩余3641字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。