浅谈小学数学小组合作学习的指导策略

【摘要】小学阶段是教学中非常重要的阶段，主要的目的就是开发与培养学生的数学思维，促进学生掌握数学知识的同时激发学生对数学知识的探究性与对数学课程的兴趣，从而为学生未来深入数学领域知识创造坚实的基础。通过小组合作学习模式，可以促进数学课堂效率的提升，不断为学生的学习与素养的成长提供有力的依据与帮助，在满足学生学习需求的同时培养学生的协作精神、团队意识、表达能力等，为学生创造多种发展途径。（剩余3753字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。