智能化时代的小学数学教学策略创新

——以交互智能平板教学实践为例

【摘要】信息技术不仅为人们的日常生活带来了便利，也成了当前教育领域发展的重要助力。交互智能平板的应用有利于小学数学课堂朝着智能化、系统化方向发展。文章以交互智能平板的教学实践为例，分析新一代信息技术在小学数学教学中的应用，探究智能化时代优化小学数学教学的创新策略。

【关键词】智能化时代；小学数学；教学策略；创新

作者简介：周正文（1972—），男，江苏省扬州市广陵区滨江小学。（剩余4819字）

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