初中学生物理高阶思维能力的培养

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【摘要】在初中物理教学中，逻辑思维应变能力是学生能否高效学习物理学科的决定性因素。逻辑思维应变能力属于一种高阶思维能力，在教学过程中，教师要有意识地培养学生的高阶思维能力，调动学生主观能动性，使学生快乐学习，有所感悟，有所收获，有所成长。文章主要阐述了高阶思维的含义，以及四种在初中物理教学中培养学生高阶思维的方法。（剩余4791字）

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