基于自主__融入生活__提供选择
——以支持幼儿自主为核心的生活课程探索
【摘要】随着幼儿园课程游戏化的持续深入,培养幼儿的自主学习能力在幼儿教育领域成为一种新的趋势。但是在具体实践中,如何平衡幼儿自主与发展目标的关系,通过什么途径支持幼儿自主,幼儿有哪些自主表现行为等,这些问题都需要我们进行深入系统的研究和实践。为此,文章对幼儿园自主教育展开了课程研究与
探索。
【关键词】幼儿;自主;生活;课程;選择
作者简介:王培春(1980—),女,江苏省淮安生态新城实验幼儿园。(剩余4610字)
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