• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

小学语文教学中渗透传统文化的途径思考

【摘要】作为中华民族的一员,教师有责任对优秀传统文化进行传承与发扬。语文教学在渗透传统文化方面有着积极作用,在教学活动中教师要重视传统文化的渗透。文章从意义、现状、策略三个方面入手,对在小学语文教学中渗透传统文化进行分析。

【关键词】小学语文;课堂教学;传统文化;渗透方法

作者简介:陶羽(1993—),女,江苏省南京市齐武路小学。(剩余4361字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor