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摘 要：本文旨在探究基于儿童视角的幼儿园生活化劳动教育，并分析其对幼儿的影响。通过参与劳动实践活动，幼儿可以全面发展自己的社会认知、情感表达和实践能力。笔者根据多年工作经验与课堂实践，发现幼儿园劳动教育对幼儿的认知能力和自理能力有积极的影响。在幼儿园劳动教育过程中也存在一些问题，如缺乏专业的教育指导和家庭支持等，应该注重提高教师的职业素养，加强与家长的合作，以促进幼儿园生活化劳动教育的发展。（剩余6095字）
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基于儿童视角的幼儿园劳动教育的探究
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