利用信息技术优化物理概念学习

随着科学技术的不断发展，信息技术在教学中被广泛应用。运用信息技术进行教学成为培养学生的物理观念和创新精神的“高速公路”。同时，它对发展现代化和信息化的基础教育来说，也是一条“希望之路”。

物理学科是我国基础教育阶段的重要学科，现在掌握的物理概念是学生今后学习物理知识的基础。在学习过程中，学生侧重于概念的背诵和记忆，认为只要能复述概念就完成了对物理概念的有效学习。（剩余4906字）

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