新课改下高中地理情境化教学探究
摘 要:新课改强调开展地理教学要结合情境设计,这一理念旨在培养学生的核心素养与知识实践能力。高中地理课程中,很多知识点可以与生活实际相关联,因此地理课程与生活有一定的契合度与关联性,在高中地理教学中实施生活化教学能够取得较好的效果。同时,为了能有效提升学生的学习成效,教师亦应在讲解知识点的过程中,将之与生活实际进行结合,借助新教材从创设情境问题开始,通过循序渐进的方式训练学生综合逻辑思维,如此方可有效提升学生对地理的学习兴趣。(剩余4632字)
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