浅析大单元观念下高中英语单元教学设计策略

摘  要：从传统的教学模式中跳脱出来，既是对以往教学的创新，也是对新的教学模式的不断摸索和尝试。在英语教学的过程中采用单元教学，能有效提升学生的综合学习能力和知识整合能力，提高学生的学习质量和效率，让学生在高中阶段的学习过程中有更大的进步。文章立足于高中英语教学角度，分析了大单元观念下的高中英语单元教学设计策略，希望具有一定参考价值。（剩余5048字）

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