职业院校开展“3+3”劳动教育模式的实践探索

摘 要：国家对劳动教育十分重视，也将劳动者与教育者放在重要地位。根据国家教育部门给出的指导性文件，根据职业学校的特点，探索研究“3+3”全方位的劳动育人模式，使学生的智力得到发展，在学生心目中树立正确的劳动价值观，促进学生综合素质全面发展。

关键词：“3+3”劳动教育模式 劳动价值观 劳动技能

2020年7月，国家教育部门给出指导性文件，对劳动教育的总目标、其中的具体内容等进行了规范，对当前教育环节中的薄弱部分进行了指出，同时这要求也对相关职业院校提出了新指示，对其要求更为严格。（剩余4720字）

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