基于迭代思维大学生英语写作教学实践

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摘 要：写作不仅是英语的重要技能也是掌握知识的基本技能，写作技能的提高贯穿整个大学阶段，写作课程的设置需具备迭代思维。本文以我校写作课程设置及写作枢纽课程《英语语法与写作》为例，展示迭代思维如何指导学生英语写作能力的提高和迭代，培养学生长期的学习动力。

关键词：学习框架 迭代 测试

根据我校本科生公共外语教改方案（2020）普通类本科学生选择英语语种的本科学生入学后参加分级考试，按照考试成绩和同学的意愿分别编成“发展级别（A级）、提高级别（B级）、基础级别（C级）”三个级别。（剩余4388字）

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