家校联动模式下的大学生心理危机干预工作案例

摘 要：大学生心理健康教育是辅导员日常教育管理的重要内容，在思想政治教育中占据着首要地位。新时代随着生活环境的改变和社会压力的增加，处在心理发展关键时期的大学生，很容易被外部环境和突发事件影响，表现出不同程度的心理问题，甚至引发心理危机，需要及早发现、及时干预。文章以一起由亲子关系异常引发的真实心理危机案例为基础，介绍了学生居家期间和返校后的不同阶段，辅导员充分通过家校之间的沟通联动，开展危机识别、危机干预和后续帮扶的全过程，给高校开展大学生心理危机干预和做好心理健康教育工作提供借鉴和启示。（剩余4824字）

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