广东教育(职教版)

广东教育(职教版)

2022年11期
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本刊是面向全省职业院校,行政和行业传达、贯彻、宣传国家和教育部、省教育厅有关职业教育方针政策和成果展示的机关刊和学术交流...     展开

类型

月刊

类别

教育教学
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目录

本刊视点

写好新时代档案管理答卷,不负盛会之年的期待与荣光
2022年是党的二十大的召开之年,是在新时代中阔步新征程的关键之年,也是实施“十四五”规划的重要一年。做好在党和国家事业中起着基础性、支撑性作用的档案工作,需要档案管理者扎实提升档案管理水平,以档案工作的守正创新、行稳致远、进而有为的新时代...

特别策划

实施科教兴国战略 强化现代化建设人才支撑
党的二十大报告总结了过去10年教育事业取得的非凡成就,擘画了办好人民满意的教育的新蓝图。党的二十大报告指出,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才。统筹职业教育、高等教育...

高教专论

高职院校创新创业教育协同创新可行性分析
一、引言大学生创新创业教育是当前我国高等教育的一项重要任务和改革内容。根据2015年国务院办公厅发布的《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36 号),高校创新创业教育的一项基本原则是:坚持协同推进,...
“课程思政”视域下探索大学生就业创业类课程改革路径及意义
党和国家一直十分重视青年的发展,常常鼓励青年追求梦想、努力奋斗。大学生作为青年中的中流砥柱,更必须坚定自己的理想和信念,肩负起时代的重任。国家围绕高校的思想政治工作召开了相关的会议,也针对这一问题相继印发了一系列课程思政建设文件,给予了高度...
新时代民办本科高校产教融合协同创新发展路径探究
通过深化产教融合,建设产教融合型企业,是党的十九大报告中进一步明确提出的改革任务,旨在着力推动需求端和供给端深度融合的实践创新。2017年,国务院办公厅发文提出:我国将用十年左右时间,通过产教融合,基本解决人才培养供给与产业需求的矛盾;20...
职业能力成长导向的中高本贯通专业教学标准与课程标准研制
一、引言构建职教“立交桥”,打破职业教育“终结性、断头路”,建立从中职、专科、本科到专业学位研究生不同层次的培养体系,有利于实现我国职业教育现代化的目标。《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》强调完善职业人才衔接培养体系,推进...
欠发达地区职业院校汽车专业“四精准、四对接”中高职贯通教学标准研究与实践
一、引言根据《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》等相关文件精神,贯彻落实国家加快发展现代职业教育的战略目标,推行“三二分段”中高职贯通模式,建立专业教学标准和职业标准联动开发机制,建立健全对接产业发展中高端水平的职业教...
基于职业能力的高职院校飞机维修专业人才培养研究
一、引言 国务院在《关于加快发展现代职业教育的决定》里提出要发展高等职业教育,培养服务经济社会发展的高技能人才。民航业是我国国民经济发展重要的战略产业,是综合交通运输体系的有机组成部分。目前国内民航机队规模快速发展,安全持续运行的要求不断提...
人际关系团体心理辅导对高职学生孤独感的干预研究
一、前言(一)孤独感对现代社会来说,孤独感已经已成为一种普遍现象。[1]研究表明,高职生作为一个特殊群体也不例外。程苗苗、赵必华的调查显示,有超过半数的大学生都感受到过孤独。[2]张子珍的研究也表明,高职生孤独感体验较高,高职生整体属于高孤...
中华优秀传统文化传承:高职院校思想政治理论课的创新路径探寻
高职院校思想政治理论课作为落实高职院校立德树人根本任务的主渠道、主阵地,承担着回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题,培养学生认识自我与世界、确立价值观念、健全人格、陶冶情操的重要任务。中华优秀传统文化是中华民族性格和自...
“CCDIO理念+课程思政”融入建筑力学课程的教学改革研究
国内大土木的发展趋势,从“中国建造”转向“中国智造”,国内建筑企业在朝着“专精特新”方向发展;“绿水青山就是金山银山”已成为我国人民的共识,我国重视工程建设、经济发展与环境保护的和谐发展,要实现上述目标,我国需要有高素质土木建筑劳动力作为支...
劳动教育融入餐旅类专业实训课程的实证研究
中等职业学校重点是结合专业人才培养,增强学生职业荣誉感,提高职业技能水平,培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。[1]劳动教育已成为当前教育的重点。提倡劳动和热爱劳动和增强劳动教育是习近平总书记关于新时期中国特色社会主义思想的重要...
高校“专业、思政、双创”三位一体的融合教育体系研究实践
一、引言2020 年国务院办公厅印发的《关于加快医学教育创新发展的指导意见》明确提出,要强化医学生职业素养教育,将医德医风作为医务人员必修课。这要求医务工作者在是非曲直、善恶得失面前能始终坚持正确的价值取向。近年来,各高校全面深化教学改革,...
数字经济时代区域高水平高职院校建设:背景、意义与行动路径
一、数字经济赋能职业教育的背景 数字经济作为我国经济增长新动能,正持续推动经济增长,并加快融入我国经济社会各个领域。《中国数字经济发展报告(2022年)》指出,2021年我国数字经济的规模达到了45.5万亿元,占GDP的比重达到了39.8%...
产教融合下高职院校学生“职业自信”提升路径研究
自2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,以及2021年4月召开的全国职业教育大会,明确指出“要借鉴‘双元制’等模式,健全多元办学格局,加快构建现代职业教育体系,培养更多大国工匠、能工巧匠,具有高素质的技术技能人才”以来,根据重要...

职教研究

职教研究“互联网+”背景下的中职混合教学生态系统的研究
基于“互联网+教育”背景,在教育生态学、混合教学等相关理论指导下,对混合教学生态系统构成的多个要素进行分析后,构建了混合教学生态系统,设计了“三阶六环”的混合教学实施标准流程,并以珠海市第一中等职业学校为例,实证研究了它对教学改革和教学效果...
中职班主任“管育并重”的德育模式在班级管理中的应用研究
随着我国教育的不断发展,中职学校的教育管理模式也受到了越来越多的关注。中职学校主要是为社会培养一线的技术技能型人才,因此,很重视对学生技能的训练,在德育工作上还有所欠缺。“重管轻育”是中职学校在班级管理过程中常用的教育模式,这种模式不利于学...
职业学校开展主题班会的调查研究
一、引言国家高度重视职业教育的发展,重点强调要培养德艺双馨的技能型人才。2021年10月12日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,主要内容是:职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负...
高质量发展背景下广东中职教研价值及提质对策研究
2021年4月,全国职业教育大会召开。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示,强调加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 职教研究 2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教...

课程教材

成果导向理念下中职广告设计课程教学改革的探索
国家越来越重视职业教育的发展,出台了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》等文件,对职业教育的发展作出了顶层设计,其中“职教20条”的...

师资队伍

乡村教师队伍建设存在问题及对策
一、引言提升乡村教师队伍的整体素养,是提高乡村教育质量、促进城乡义务教育均衡发展的关键所在。广东省是经济强省和改革开放的前沿阵地,更应抓好乡村教师队伍建设。近年来,我省深入贯彻十九大精神,全面落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化...
融合教育背景下幼儿教师专业素质的现状与提升策略研究
自20世纪70年代以来,融合教育(Inclusive Education)逐渐成为全球在特殊教育领域乃至整个教育行业备受关注的焦点话题,1994年,联合国教科文组织通过《萨拉曼卡宣言》和《特殊需要教育行动纲领》,首次提出了融合教育,强调让每...
职业院校专业建设推动教师队伍成长的路径研究
教师队伍在职业教育体系具有重要的作用,是职业教育的第一资源,在当前的职业教育改革中有着重要地位。这些年,社会大量需求各类技能型人才,技术应用型人才成为各行各业的“香饽饽”,有效推动了职业教育的不断发展和进步。怎样才能更好推进高素质教师队伍的...

课程思政

课程思政视域下中职语文教学模式改革创新与实践
课程思政是将基本学科教学与思政教学两者相互结合起来的教学模式,在现代育人体系中,这种教学模式可以促进学生的学习成长和全面发展,达到立德树人的目的。语文教学能够弘扬我国优良的传统文化,帮助学生培育正确积极的思想观念,是现代语文学科育人的重要功...
进出口业务实操课程思政教学实践研究
一、课程简介进出口业务实操课程是高等学校国际经济与贸易专业必修课之一,英语专业及经济专业的专业选修课之一。该门课程对培养学生国际贸易活动的实践能力有很大的帮助。以实验室教学软件为平台,通过教师“理论讲解+案例分析+课堂互动与练习”,增强学生...
新课标背景下中职思政课教学实践与探索
一、前言 中职学校的主要目标是培养技术实用型人才,与此同时,学习基础文化知识内容。中职文化学科的关键组成部分是思想政治学科,其能够有效提升中职学生的职业素养及沟通表达能力,对于推动学生全面发展等起到关键的作用。在思想政治课程教育当中,高度尊...

人才培养

论发展中等职业学校学生化学学科核心素养
《中等职业学校化学课程标准》要求,要通过化学教学发展中职学生的化学核心素养。化学学科核心素养的提出是新课标与旧大纲的主要区别,这对于化学教师科学把握化学教学目标和教学方法,对于学生提高化学能力和化学素养,都具有重意义。 一、在实验教学中发展...

实习实训

中职工业机器人激光雕刻教学工作站的设计与意义
一、前言 随着国家“人口红利”的不断下降,工业机器人的进一步普及。社会对于工业机器人行业人才的需求越来越大,并且已经表露出不简单满足于基本操作的人才趋势,更加强调人才的学习和创新能力。作为中职学校的工业机器人技术应用专业,必须对这一趋势进行...

校企合作

中职校产教融合评价探析
产教融合是将教育和产业融为一体的一种办学模式,这种模式促进了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,为促进学生的就业、职业院校的发展以及企业人才输送提供有力支撑。2014年国务院颁发的《关于加快发展现代职业教育的决定》提出,要深化产教融合...

技能竞赛

以赛促教 以赛促学
“普通高中看高考,职业学校看竞赛”,可见职业院校技能大赛在职业教育中的重要地位。职业院校技能大赛促进了我国职业教育的发展,同时也为国家培养了技能型人才。对选手而言,是一个展示自我、将理论学习运用到实际的平台,甚至是上大学的敲门砖;对教师而言...

校园文化

职业教育中“信息化+非遗”精准扶贫扶智模式探讨
当非物质文化遗产走进校园时,文化得到了传承和发展;当非物质文化遗产遇上信息化手段时,文化的传承手段更加丰富,同时也带来了扶贫扶智的新模式。随着信息化教学手段的提高和普及,非物质文化遗产不但能提高学生的文化素养,还能带来一定的收益。中山市沙溪...

教学教法

中职语文教学中微课的有效应用探究
一、前言 微课是伴随着科技水平提升而出现的一种新型教学工具,并且随着相关技术的优化和发展,微课技术也在不断成熟和完善,能够在极大程度上为课堂教学的开展提供辅助作用。而将微课应用到中职语文教学中并不是一件容易的事情,语文教师需要对中职语文教学...
以学生为中心的中职数学教学模式的构建
《中等职业学校数学课程标准》指出:“确立学生在教学中的主体地位是发展学生核心素养的根本保证。教师要转变教学观念,创新教学形式,实施以学生为中心的教学模式。”中职学校数学改革的核心问题是改变传统的教学观念,构建以学生为中心的适合中职学生认知规...
基于数学实验的中职数学教学改革实践
近年来,广州市中职学校积极开展大力推进数学课程校本化改革,努力形成数学教改“一校一品牌”的生动局面,切实发挥数学课程对于提高人才培养质量的重要作用。我校在市教研会的指导下,积极开展了数学实验教学改革。著名数学家欧拉曾说,“数学这门科学,需要...
基于UMU平台的中职英语课堂互动式教学实践研究
2020年3月,教育部《中等职业学校英语课程标准》公布,明确发挥英语课程在职业教育质量提升中的基础性作用,提升人才培养质量。重点在“职场语言沟通、跨文化理解、思维差异感知和自主学习”四个方面,强化中职英语的学科核心素养。只有将英语教材的书面...
“以学生志趣为导向”的教学改革探索
美国教育家杜威曾经说过:“如果我们按昨天的方式教今天的学生,就等于掠夺了他们的明天。” 在互联网时代的今天,知识获得已经不存在障碍,但学习动力、注意力变成了稀缺资源。同时,新工科建设的迫切需求使工科课程教学进入了同样的困境,尤其是当前教学中...
“分组、分层、三维评价”在工业机器人操作教学中的应用
在工业机器人操作教学过程中,采用任务驱动法的过程一般如下:布置实操任务;学生分组,每组5-6名学生,安排到固定的机位轮流操作;教师根据每个学生完成任务的情况进行打分。此法用了两个学期,常常会出现这样的局面:小组内一般有1到2名学生有较大的学...
以问题为导向以“小项目”为驱动在中职电子商务文案策划与写作课程中的教学探究
电子商务文案策划与写作是电子商务专业中的一门核心课程。撰写文案的能力在电商行业中的应用非常广泛,几乎涉及行业里的全方位。因此,学好该门课程对学生深刻理解电子商务营销的内涵,指导电商专业技能的深造,都起到非常重要的作用。目前的课程设计主要以理...
基于核心素养培养的中职音乐教学与信息技术融合应用的实践探究
核心素养是指学生能够适应社会发展、满足社会需要,提升自我修养,实现自我价值所需要的思想品质和能力。培养学生的核心素养是当下落实立德树人根本任务的一项重要举措,随着我国科技的进步、教育的改革、职业教育法的颁布,我国职业教育将迎来大好的发展机遇...
利用对分课堂优化思政课的教学结构与教学逻辑
课堂教学需重视教学的结构与逻辑,对分课堂在教学结构和教学逻辑方面有比较好的优化能力,思政课用对分课堂可以有效优化教学结构与教学逻辑。如果把一节课按40分钟来处理,对分课堂在结构上可以分为四个环节,每一环节的内容要求如下:第一环节10分钟教师...
基于“互联网+”的课堂教学评价实现
随着信息化的不断发展,在知识社会创新2.0的推动下,互联网已经深入到社会发展的方方面面。2020年国务院政府工作报告中提出,要全面推进“互联网+”,打造数字经济新优势。“互联网+”的目的在于依托互联网的优势,让互联网与传统行业进行深度融合,...
中职慕课建设思路与混合式教学实践
一、背景及意义在传统课堂根基深远的现实情况下,“线上”+“线下”混合式教学的实现与创新非常仰赖“在线”资源和平台的建设,而慕课作为信息技术与教育教学的深度融合的新型课程形式,其本身可以独立成为一门完整可学的课程,同时可以完美填补混合式教学的...
基于混合式教学模式下学习成果的评价研究
引言新时期在教学评价以及学习成果测评过程中,学校应当严格参照相应的评价管理指标,对相关课程教学项目进行合理设计,并且优化评价内容,完善评价设计方式,结合全过程、动态化的评价机制,实现对学生更加有效的测评。 一、中职学校教学评价存在的问题 (...
基于任务驱动法的中职Photoshop教学研究
引言国务院总理李克强曾在2018年的全国教育大会上强调,职业教育要发挥自身的作用,通过产教融合、校企合作等方式,培养出更多社会所需的高级技能人才。职业院校如何改革课堂教学,培养出满足市场实际需求的高技能、高素质型人才,依旧是其首要任务。Ph...
浅析信息化背景下“微视频”在汽车维修专业教学中的有效应用
在中职汽车维修专业中,微视频的教学辅助使教学效率得到显著提升,近年来被广泛用于课堂的辅助微视频,主要是将教师课程中的知识点和重点操作技能制成视频,然后辅助展开教学,通过微视频的配合更加直观地展示教学内容,以方便学生反复观看和学习,从某种程度...
新媒体在教学实践中的运用与探讨
当前,新媒体发展愈加成熟,如若能巧妙地在教育过程中进行创新性应用,发挥其覆盖广泛、传播迅速的优势,学生便能冲破时间空间及地理位置的限制获取海量资源,实现按需学习。一、新媒体的运用意义(一)新媒体促使教师角色发生转变“把关人”是教师在以往的教...

探索交流

浅析海陆丰农民运动的历史地位
海陆丰农民运动是中国共产党领导的、我国最早的农民运动之一。它的兴起、发展和英勇斗争,为中国革命道路的开辟和形成提供了极为宝贵的经验,为我国新民主主义革命的胜利奠定了坚实而广泛的群众基础,在中国革命历史过程中发挥了重大作用。近百年来,学术界对...
基于海绵城市理念的城市建设优化方法
近年来,我国经济发展迅速,伴随着我国城市化的进程加快,城市化影响范围越来越大。在城市化不断加深的同时,其对环境带来的影响越来越大,导致人们居住和生活的环境不断发生变化。城市化进程在带来很大的综合效益的同时,其引发的生态环境问题受到的关注也越...
提升档案管理效能,为肇庆市端州区教育进步与发展发挥作用
学校档案的类別主要有人事档案、文书档案、教学和教师业绩档案、基建设备档案、声像实物档案、会计档案。具体涉及党政管理有关文件;学校历史沿革、校史、大事记;各种规章制度、会议记录;各级干部任免、考核培训;各类教育教学科研课题活动、各类专项工作检...
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