初中语文阅读“三位一体”教学模式探讨

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语文阅读教学包括三种课型：新授课、自读课、课外阅读课，三者区别极为显著。然而，许多语文教师未关注这些区别，对各课型采取统一的阅读教学方法，致使阅读教学体系缺乏层次性和连贯性。为解决这一问题，统编教材编者对三种阅读课型进行改革，将其重新整合为教读、自读、课外阅读三种课型，由此形成“三位一体”阅读模式。（剩余4179字）

试读结束

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