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《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“课程标准”)以提升学生素养为导向,鼓励设立跨学科的主题学习活动,以加强学科间的相互关联,强化综合教学和结合实践的要求。跨学科的学习认为教与学是不可分割的整体,反映真实世界的相互联系性,应在尊重各学科内在逻辑的基础上找寻其联系,以构建较为完整的知识网络。(剩余4227字)
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5G环境下中学语文跨学科融合教学模式的构建
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