思辨性表达的核心要义及实现路径

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思辨性表达作为语文核心素养之一思维发展与提升的重要组成部分和外现形式，其教学路径的探究与实施，直接关系到语文学科教学目标的实现。通过对教学现状的深入剖析，结合理论研究和教学实践，本文试图构建一种新型的思辨性表达教学模式，以期提高学生的思辨性表达能力，培养他们的批判性思维和创新精神。

一、思辨性表达的核心要义

思辨即思考辨析，是思考、分析、比较、综合等高阶思维活动的综合体现，逻辑思维、辩证思维、批判性思维和创新思维等是其有力支撑。（剩余3970字）

试读结束

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