中学生物学命题中如何避免科学性问题

——以生物学高考命题为例

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一、引言

科学性是生物学高考命题的重要考量因素之一。与保密性、原创性一样，科学性是实现高考公平公正的前提。根据笔者的观察，高考试题争议较大的地方多与试题的科学性有关。本文将生物学高考中的失误粗略地分为两类：一类属于低级错误（如题目序号有误，将“一、二、三”写成“一、二、四”）；另一类属于科学性问题，错误多是试题呈现的内容（包括题干、设问和答案）违背科学事实或不符合逻辑。（剩余5733字）

试读结束

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