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一、引言
在信息时代,随着技术与科学的进步,人类生活正发生着巨大的变化。以生成式人工智能为核心代表的各类智能技术正进入社会生活的方方面面,为教育领域带来了发展与挑战,悄然地改变着当前的教育模式,影响师生在课堂内外的教与学关系。《义务教育英语课程标准(2022年版)》在“课程理念”中明确提出,充分发挥现代信息技术对英语课程教与学的支持与服务功能[1。(剩余6893字)
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生成式人工智能赋能初中英语单元整体教学的实践探索
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