纸墨映初心，深耕伴同行
——《中国电化教育》45载与我的学术求索之路
从2003年我在《中国电化教育》发表第一篇论文《Web课件中内容与媒体同步策略研究》，到2025年《人工智能赋能高校教学支持服务：内涵、困境、模型与路径》一文落地，二十余载的学术探索与深耕教育技术学领域，这本见证中国教育数字化转型的权威期刊，始终与我并肩同行，相伴成长。它于我而言，不仅是学术成果的展示平台，还是治学路上的引路明灯，更是我与研究团队共同成长的坚实后盾！《中国电化教育》承载着我们对教育事业的深沉热爱，对学术探索的执着追求，是我们与领域同仁共同成长的核心纽带。（剩余3614字）
