比较阅读视域下新闻语篇的特质解析
——以《中国人首次进入自已的空间站》教学为例
统编教材2024年版八年级上册第一单元是新闻体裁的“活动·探究”单元，单元导语提示：“阅读消息、新闻特写、通讯、新闻评论等不同题材的新闻作品，了解新闻内容，把握不同新闻体裁的特点，学习读新闻的方法；养成阅读新闻的习惯，探究不同媒体是怎样报道新闻的，关注社会生活和新闻本身的发展。”以往的新闻单元教学中，教师惯常将文体知识当作核心教学内容，通过例文引导学生掌握新闻要素、新闻结构、语言特色，从而学会阅读新闻，进而学习浅易的新闻采访和新闻写作。（剩余5970字）
