大概念统整下实用性文本单元的教学重构与实施

——以必修下册第三单元为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》发布18个学习任务群，其中“实用性阅读与交流”任务群旨在引导学生学习当代社会生活中的实用性语文，增强适应社会、服务社会的能力。这一理念要求语文教学必须更加重视真实性问题情境下的能力迁移，帮助学生从“获得知识”走向“解决问题”，从而实现核心素养的整合发展。（剩余7723字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人