科普类绘本应用于幼儿科学教育活动中的路径探索

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科学是幼儿园教育活动的重要领域，具有较强的逻辑性与抽象性，对幼儿学习其他领域知识具有引领作用。幼儿园科学教育活动旨在引发、支持幼儿主动探究与发现，帮助幼儿积累对周围世界及其相互关系的经验，主要通过探究活动、区域活动和日常生活中的科学体验三种途径开展。[1]科普类绘本直观形象、故事性强，契合幼儿认知特点，是开展科学教育活动、培养幼儿科学素养的有效载体。（剩余6594字）

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