从“阅读”走向“悦读”：绘本媒介下的幼儿园传统节日主题活动

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”，并指出要“利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣”。以传统节日为主题的中国原创绘本，因其鲜明的儿童性、生动的图文共叙性、独特的民族艺术性以及深厚的文化承载性特点，成为连接幼儿与传统节日的理想桥梁，是幼儿园开展节日主题活动的宝贵资源。（剩余5595字）

试读结束

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