大学生劳动教育测评指标体系构建

——基于德尔菲法与熵权法

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中图分类号]G712 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2026)04-0105-04

一、引言

劳动教育是构成全面发展教育体系的重要组成部分,同时也是新时代落实立德树人根本任务的关键途径。特别是在《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中,明确提出要“建立科学的劳动教育评价机制"。(剩余5444字)

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