数智化转型背景下教师教学能力与核心素养提升路径研究

——基于“竞赛驱动一数智化转型一能力提升"模型

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[文献标志码］A

[文章编号]2096-0603（2026）04-0069-04

“岗课赛证"背景下教学能力比赛赋能的核心在于通过竞赛活动推动教学改革、提升教师教学能力。教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等政策中，“以赛促教”逐渐成为推动教学改革的重要手段，强调通过竞赛活动促进教学与实践的结合。（剩余6544字）

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