中德职业教育标准迁移的制度逻辑与实践路径①

——以“中德工业技师项目”试点为例

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[中图分类号]G710 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)25-0029-04

党的二十大报告指出,要“加快建设现代职业教育体系,深化产教融合、校企合作”,将高素质技术技能人才作为支撑中国式现代化建设的重要战略资源。在新质生产力加速发展背景下,职业教育肩负着为产业升级提供高层次工程技能人才的关键使命1。(剩余6830字)

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