思政一体化下的园本德育探索

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2022年，《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）将“品德启蒙”纳入办园方向核心评估指标，标志着学前德育从“可选内容”转变为“必尽之责”。作为思政教育的起点，幼儿园德育是“大中小幼思政一体化”体系的根基工程，其质量对立德树人根本任务的落地成效有重要影响。

思政一体化背景下园本德育课程的核心价值

政策落地的微观载体。（剩余1946字）

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