数字媒介赋能项目式主题活动

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在数字技术飞速发展的今天，幼儿教育正经历着从传统模式向数字化融合模式的转型。《3一6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，要“重视幼儿的学习品质”，强调通过探究、体验等方式培养幼儿的问题解决能力与创造性思维。这一要求与数字时代的教育理念不谋而合，数字媒介不仅是工具，更能为幼儿的自主学习提供多元支持。

项目式主题活动作为幼儿园教育的重要形式，其核心是让幼儿围绕真实问题开展跨学科探究。（剩余1993字）

试读结束

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