点亮“玩美”旅程 让衔接更顺畅

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爱游戏是孩子的天性，在游戏中增长知识和经验是幼儿园开展各类活动的重要目标，对幼儿美育及创新力发展也起到潜移默化的促进作用。大班幼儿的生活经验、学习经验和各项能力均得到了一定发展，他们能够自主地发现美、欣赏美、创造美，积极探究各类游戏，并从中获得更多的自主体验和乐趣，无形中为幼小衔接打下基础。

幼小衔接并不是教师简单地“教”，而是采用符合幼儿年龄特点的有趣形式和内容，让幼儿在主动探究中创造、创新，增强独立自信和学习能力，积极、自主地探究新事物、新环境，富有创造性地面对和解决问题，这与“玩中学”的出发点和最终目标互通互联，让幼儿有能力适应小学的新生活，强韧健康心理，最终提升幼小衔接的效能。（剩余2404字）