让家长成为学校的合伙人

——'做五好 强素质'家长课堂活动设计

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二年级是孩子自主意识萌发、良好习惯养成的关键时期。区别于传统单向告知式家长会，本次活动以“学校合伙人”为定位，通过“认知建构一方法共创一情感认同”的路径搭建家校平等对话、协同育人的平台，引导家长将宏观要求转化为日常生活中的陪伴与引导，真正实现家校同心、成长同行。

课前准备

1.提前开展学生和家长问卷调查；

2.“五好成长记"校园纪实短片；

3.“做五好强素质"家校合作行动任务单；

4.亲子朗诵文稿；

5.弹幕互动工具。（剩余2315字）

试读结束

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