在游戏中滋养品格 在玩耍中快乐成长

——幼儿亲社会行为的4步培养路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

创造性游戏作为幼儿自主探索世界、自由表达想法的主要活动形式，凭借情境性、互动性、开放性的优势，能为幼儿亲社会行为的萌发与培养提供天然“实践场”。本文基于幼儿园教育实践，结合小、中、大班幼儿的年龄特点与发展需求，提炼出四条幼儿亲社会行为的培养路径，并通过典型案例详细拆解，为幼儿园借助创造性游戏培养幼儿亲社会行为提供可操作、可复制的实践方案。（剩余2711字）

试读结束

目录
monitor