功能性食品课程思政建设的探索与研究

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教育的根本任务是立德树人。2020年，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》特别指出，工学类专业课程，要注重强化学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。因此，将工科类思政课元素合理有效地融入专业课程教学中，对培养工科大学生正确的三观及择业观具有重要意义。（剩余2466字）

试读结束

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