新工科背景下食工类学生工程素质培养模式的探索

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“新工科”建设是国家教育主管部门针对世界新一轮高科技革命和产业变革而进行的深化教育改革行动，“新工科”这一与原工科有很大区别的全新概念进入大众视野，作为教育改革的新生力量，首先进入高等教育领域，教育部组织众多综合实力很强的高校进行多次充分研讨，2017年教育部组织专家研讨，提出“新工科”建设的“复旦共识”“天大行动”“北京指南”。（剩余3986字）

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